Gramotnosti pro život - učíme v souvislostech

Podzimní běh Společenství praxe přinesl i setkání nad tématem Českého jazyka a literatury. Doporučení výsledky učení (kontinua), záznam online setkání nebo prezentace si můžete projít na tomto odkazu: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=17937.

Jak pracovat s podcasty jako s novým médiem ve výuce vám ukáže Vanda Vaníčková. Její aktivita určená pro druhý stupeň základní školy vám ukáže, že se opravdu nemáte čeho bát.

Celý článek najdete zde: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22812/SVET-PODCASTU-RACTE-VSTOUPIT.html/.

Připravujete se na povolání učitele/učitelky? Hledáte inspiraci do Vaší budoucí výuky? Víte, že můžete v jakékoliv aktivitě či předmětu podporovat u žáků rozvoj gramotností? Že nevíte jak? Nebo už to umíte, učili jste se to, ale hodila by se Vám nějaká inspirace?

Ptáte se PROČ?
No přece proto, aby Vaše výuka byla zajímavá! Aby Vaši žáci získali kompetence pro život a byli uplatnitelní na trhu práce! Abyste se Vy stali skvělými učiteli tím, že rozvoj gramotností u žáků podpoříte.

Ptáte se JAK?
Vyberte si něco z nabídky projektu Podpora práce učitelů nebo přijďte na náš Facebook a položte dotaz v komunitě učitelů, škol a odborníků spolupracujících s projektem. Jistě si pro sebe najdete první krok, který Vás posune v přípravě na budoucí situace ve třídě, ve kterých podpoříte děti a žáky v jejich učení.

Ptáte se, CO SE STANE POTOM?
Vaše příprava na výuku bude sice náročnější, zato samotná práce bude zajímavější a žáky bude učení bavit. Vy uvidíte, že žáci mají z učení radost, pocítíte, že je posunujete dál. Že jste „in“, jdete s dobou a respektujete, co se ve světě vzdělávání děje.

Kdo jsme?
Jsme projekt Národního pedagogického institutu ČR Podpora práce učitelů (PPUČ, www.gramotnosti.pro). Naším prostředkem rozvoje kvality výuky v mateřských a základních školách jsou tři základní gramotnosti – čtenářská, digitální a matematická. V projektu podporujeme principy kolegiální podpory, při kterých kvalita výuky roste tehdy, když učitelé systematicky budují vzájemnou oporu a kolegiálnost uvnitř škol, a to i za pomoci externích spolupracovníků. Abyste mohli s kolegy i odborníky spolupracovat, je dobré si o gramotnostech a jejich rozvoji ve výuce s kolegy povídat – třeba i online na sociálních sítích nebo online seminářích.

Co Vám nabízíme?

• Videozáznamy s inspirativními náměty pro pedagogickou praxi.
• Facebook stránku s pravidelnými tipy na inovace výuky, FB skupinu pro sdílení zkušeností.
• Účast na společenstvích praxe a archiv těchto online setkání.
• Účast na minikonferencích pro jednotlivé gramotnosti - matematická, čtenářská a digitální.
• Vyhledávat a hodnotit hotové materiály do výuky - EMA.RVP.CZ.
• Možnost napsat článek pro Metodický portál RVP.CZ, jak se vám ve výuce a na praxi daří.
• Získat zpětnou vazbu k vlastním digitálním dovednostem v práci učitele - ucitel21.rvp.cz.
• Konzultovat s odborníky NPI ČR odborná témata přípravy i reflexe výuky - kc.rvp.cz.
  
  Celý výčet co vám jako budoucím učitelů nabízíme v souhrnném dokumentu Podpora učitelů

Co je nového na metodickém portálu RVP.CZ, jak využít produkt Učitel 21 pro zhodnocení svých digitálních dovedností nebo jak využít tělocvik pro rozvíjení gramotností se můžete dozvědět v článku a záznamu celého společenství praxe na této adrese: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=19259.

Zveme všechny zájemce na společenství praxe Český jazyk a literatura, které se bude konat 7. 4. 2021 od 14:00 do 16:00. Přihlášení je možné přes tento odkaz: https://gramotnosti.pro/prihlaseni-sp-jaro-2021.

Zveme všechny zájemce na společenství praxe Cizí jazyky, které se bude konat 22. 4. 2021 od 14:30 do 17:00. Přihlášení je možné přes tento odkaz: https://gramotnosti.pro/prihlaseni-sp-jaro-2021.

Jak rozvíjet základní gramotnosti při práci s primárními historickými prameny nebo jak využít noviny jako historický pramen měli možnost účastníci zjistit na Společenství praxe, které jsme pořádali 12. ledna 2021 online. Celý článek včetně příloh a odkazu na záznam najdete na adrese: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=18163.

Zveme všechny zájemce na společenství praxe Umění a kultura, které se bude konat 19. 4. 2021 od 14:00 do 16:30. Přihlášení je možné přes tento odkaz: https://gramotnosti.pro/prihlaseni-sp-jaro-2021.

Zveme všechny zájemce na společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se bude konat 31. 3. 2021 od 15:30 do 18:30. Přihlášení je možné přes tento odkaz: https://gramotnosti.pro/prihlaseni-sp-jaro-2021.

9. 4. 2021 se koná již devátá minikonference matematické gramotnosti s podtitulem: Úlohy pro rozvoj matematické gramotnosti v praxi ZŠ. Můžete se těšit na bohatý program, který začne již v 9:00 a který bude trvat až do 16:30.
Přihlášení je možné na této adrese: https://gramotnosti.pro/panelMGprihlaseni.

Jsme projekt Národního pedagogického institutu ČR Podpora práce učitelů. 

Prostřednictvím tří gramotností, matematické, čtenářské a digitální podporujeme učitelky i učitele mateřských a základních škol v jejich výuce. Nabízíme mnoho materiálů, které jsou pro učitele užitečným pomocníkem pro práci s gramotnostmi ve výuce. Navíc našim kolegům nabízíme podporu, konzultace (https://kc.rvp.cz/). Kromě toho, že máme webové stránky (www.gramotnosti.pro) a najdete nás i na sociálních sítích (https://www.facebook.com/gramotnostiprozivot nebo https://gramotnosti.pro/videa), nás můžete najít i na kamínku, který jsme schovali kdesi ve středních Čechách. Třeba na něj narazíte i vy. 

Zapojte se s námi do hledání gramotností v našich školách (https://gramotnosti.pro/mapagramotnosti) a napište nám, jak se vám daří rozvíjet a zapojovat gramotnosti ve vaší výuce, jak se vám daří si o tom povídat s kolegy, plánovat.  Nebo se staňte naším autorem díky kampani Hledáme autory https://gramotnosti.pro/hledameautory.

Odkaz na web Hledáme kamínky – https://www.hledame-kaminky.cz/ 

Mnozí z vás znají blog Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím Petry Boháčkové a Slávka Hory.
Měli jsme tu čest je oba "mít" na naší minikonferenci Digitální gramotnosti (záznam po jednotlivých přednáškách najdete zde: https://youtu.be/5Hx2rScWO0o).
Slávek ve svém příspěvku
https://dejtemipevnybod.cz/2021/03/gramotnosti-jak-na-ne-ve-skole-i-za-skolou/ nabízí využití tzv. OVU k rozvoji digitální kompetence i ve světle aktuálních Revizí ICT.

V poměrně obsáhlém článku Jaroslava Maška najdete zamyšlení, na čem opravdu záleží v malé revizi RVP ZV.
Není to konkrétní předmět, jeho obsah či časová dotace. Jde o mnohem zásadnější věci, o principy, jejichž zvládnutím budeme připraveni i na revizi velkou.
Celý článek si můžete přečíst na adrese: https://spomocnik.rvp.cz/clanek/22833/20-VECI-NA-KTERYCH-OPRAVDU-ZALEZI-NEJEN-V-MALE-REVIZI-RVP-ZV.

Zajímavý obsah, zajímaví hosté. Videa, aplikace. Souhrn celé minikonference ze dne 8. 2. 2021 najdete v článku Evy Fanfulové na adrese https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22829/OHLEDNUTI-ZA-MINIKONFERENCI-ODBORNEHO-PANELU-PRO-DIGITALNI-GRAMOTNOST.html.

V rámci článku jsou i videozáznamy jednotlivých vstupů, které najdete v playlistu na YouTube.

Časová posloupnost dějin, dohledávání a ověřování si informací, rozvíjení čtenářské gramotnosti. To vše díky aktivitě Pravěk v QR kódech všetně pracovního listu.
https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22814/PRAVEK-V-QR-KODECH.html/

Vyzkoušejte společně se žáky procvičování tvoření otázek a odpovědí v anglickém jazyce. Žáci nepotřebují předchozí zkušenost s prací s QR kódy, potřebné jsou tablety nebo mobilní telefony s aplikací pro jejich čtení.
https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22815/FALESNA-IDENTITA.html/

Přihlaste se na první čtyři společenství praxe.

Přihlašovací formulář najdete na této adrese: https://gramotnosti.pro/prihlaseni-sp-jaro-2021.

Zdravý životní styl by měl každý znát. Jak s ním naloží, je samozřejmě jeho věc. Adam Cvik a Vanda Vaníčková ve své aktivitě pro rozvoj čtenářské gramotnosti ukáží, jak by to mohlo jít na druhém stupni základní školy.
Celý článek si přečtete zde: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22725/PYRAMIDA-ZDRAVI.html/.

Česká školní inspekce zveřejnila 13. 1. 2021 publikaci, která představuje uvolněné úlohy PISA ze čtenářské, matematické a přírodovědné oblasti jako zdroj didaktické inspirace pro rozvoj čtenářské gramotnosti v mezipředmětovém kontextu.

Celou publikaci si můžete stáhnout ve formátu PDF na adrese https://www.csicr.cz/cz/Aktuality/PISA-Inspirace-pro-rozvoj-gramotnosti-ulohy-ze-cte.

V důsledku nouzového stavu způsobeného pandemií viru covid-19 nebylo umožněno prezenční setkání. Tento fakt ovlivnil zaměření i formu 8. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti.  

Akce si kladla za úkol najít odpověď na otázku, kde hledají učitelé inspiraci v době distanční výuky. Jedna z odpovědí byla, že se jedná o sdílení na sociálních sítích a využívání sdílené praxe. Na závěr akce se účastníci pokusili formulovat potřeby a doporučení učitelům při hledání inspirace.

Celý článek k minikonferenci najdete na stránce https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22795/HLEDAME-INSPIRACI-PRO-ROZVIJENI-MATEMATICKE-GRAMOTNOSTI-NEJEN-V%E2%80%AFMATEMATICE.html/.

Jakou strategii volit pro rozvoj digitální gramotnosti? Článek nabízí několik námětů, které mohou autentickým a dlouhodobým způsobem podpořit výuku jednotlivých kompetencí.

Celý článek si můžete přečíst na adrese https://spomocnik.rvp.cz/clanek/22791/JAK-SOUVISI-BLOGOVANI-S-ROZVOJEM-DIGITALNI-GRAMOTNOSTI.html.

Michal Hlavatý ve svém článku na Metodickém portálu RVP.CZ nabízí využití tématu rodu Přemyslovců jako aktivity do výuky na druhém stupni základní školy. V rámci celého článku se dozvíte, jak můžete rozvíjet čtenářskou nebo digitální gramotnost.

https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22528/HISTORICKA-DOPLNOVACKA---PROFIL.html/

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydalo revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Cílem revize bylo modernizovat obsah vzdělávání tak, aby odpovídalo dynamice a potřebám 21. století. Nový RVP ZV zavádí vzdělávací oblast Informatika a rozvoj digitální gramotnosti žáků zařazuje na úroveň klíčové kompetence.

Vše, co potřebujete vědět o aktuálních revizích Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, najdete na webových stránkách https://revize.edu.cz/.

18. 11. 2020 se konala již 8. minikonference odborného panelu čtenářské gramotnosti. Celé akce se účastnili zástupci projektu Pomáháme školám k úspěchu a projektu Zkoumavé čtení. Na své si přišly i učitelky z mateřských škol, které společně mohly diskutovat nad tématem videotréninku v mateřské škole a počátcích oborového čtení.

Celý článek obsahuje také odkazy na jednotlivá setkání a ilustruje tak celou akci v 11 videích.

Celý článek si můžete přečíst na https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22785/CTETE-VE-SKOLACH-AUTENTICKE-TEXTY-8-MINIKONFERENCE-ODBORNEHO-PANELU-CTENARSKE-GRAMOTNOSTI-PPUC.html/.

Další z praktických návodů na aktivitu pro předškolní vzdělávání. Pět aktivit a další navazující aktivity najdete v článku Kateřiny Filkové.
https://clanky.rvp.cz/clanek/c/P/22681/KAMENY-VYPRAVI.html/

Zveme vás na 8. minikonferenci digitální gramotnosti, která se bude konat 8. 2. 2021 od 09:30–16:30.
Cílem minikonference je ukázat, že lze digitální technologie smysluplně využívat nejen jako didaktickou pomůcku, ale především k rozvoji digitální gramotnosti žáků napříč obory.
Přihlásit se můžete na této adrese: gramotnosti.pro/paneldgprihlaseni.

Využíváte a tvoříte ve své výuce se žáky videa? Možná se vám bude hodit článek Adama Cvika a Vandy Vaníčkové.

Cílem aktivity je žákovské video (nebo upravení již natočeného videa). Hlavním kritériem pro tvorbu videa je, aby vyžadovalo po sledujícím fyzický pohyb. Žáky má aktivita přivést k zamýšlení nad problematikou negativního vlivu moderních technologií a jejich používání na zdraví člověka.
https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22694/SLEDUJES-TAK-SE-POHNI.html/

Gramotnosti s UčíTelkou

Možná jste na jaře zaznamenali projekt UčíTelka. Jeho cílem bylo pomoci dětem a jejich rodičům s výukou v období uzavření škol a „prvního kola“ distančního vzdělávání. Odvysílané díly jsou snadno dostupné na ČT edu a mohou posloužit jako inspirace a doplnění výuky i nyní. A ačkoliv se o tom v jednotlivých lekcích přímo nemluví, mnohé z nich jsou zpracovány tak, že cílí i na „naše“ gramotnosti. Jako ochutnávku pro rozvíjení čtenářské gramotnosti doporučuji zhlédnout např. lekce Vybíráme si zájmový kroužek, Kdo je hlavní postava, Osvojíme si dovednost vizualizace, pro matematickou gramotnost Pojedeme na výlet, Zajímavé rozhledny, Hledáme více řešení a pro digitální gramotnost Bezpečné používání internetu nebo Okolí našeho domova.

Jak využít jablka v rozvoji matematické gramotnosti vám ukáže Ludmila Bakonyi Selingerová ve svém článku https://clanky.rvp.cz/clanek/c/P/22614/JABLICKA-ROZVOJ-MATEMATICKE-GRAMOTNOSTI.html/

Vandalové a vandalismus ve vaší škole! Čtyři výukové hodiny pro vzdělávací oblast Výchova k občanství najdete v článku Petry Slámové. Navíc budete rozvíjet matematickou a digitální gramotnost.

https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22529/VANDALISMUS.html/