Rozpohybovat potřebuje situace i žáci


Rozpohybovat potřebuje situace i žáci. Pohled na „tělák“ našeho stálého autora Adama Cvika, s odkazem na článek Rozvoj digitální gramotnosti v tělesné výchově Jana Tupého ukáží konkrétní praktické tipy, jak při výuce tělesné výchovy a výchovy ke zdraví propojit digitální technologie, rozvoj digitální gramotnosti a posílit pohybové návyky žáků.





https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22783/TELAK-STALE-%E2%80%9ECOOL%E2%80%9C-I-V-DOBE-COVIDU.html/


Avatar autora

Daniel Suchánek
PR podpora a management kampaní Národní plán obnovy 3.1 DIGI


Rozpohybovat potřebuje situace i žáci. Pohled na „tělák“ našeho stálého autora Adama Cvika, s odkazem na článek Rozvoj digitální gramotnosti v tělesné výchově Jana Tupého ukáží konkrétní praktické tipy, jak při výuce tělesné výchovy a výchovy ke zdraví propojit digitální technologie, rozvoj digitální gramotnosti a posílit pohybové návyky žáků.





https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22783/TELAK-STALE-%E2%80%9ECOOL%E2%80%9C-I-V-DOBE-COVIDU.html/


Přejít na další články
týkající se gramotností