Vandrováním za řemesly a rozvojem gramotností

Vzdělávací oblast Člověk a svět práce je činnostně orientovaná, spojená s tvořivostí a s rozvojem pozitivního vztahu k lidským činnostem. Je ideální, pokud se daří od předškolního vzdělávání přes první stupeň základní školy rozvíjet porozumění rozmanitému světu práce.

Drobné ruční práce, které děti mají možnost si vyzkoušet ve školách, mohou být zasazeny do kontextu skutečných prací, kterými se lidé živili v minulosti nebo dodnes živí. Pro tuto oblast je ideální i projektová výuka, kdy děti mohou pracovat na projektu a propojovat si činnosti s poznáním minulosti i současnosti světa práce. Při práci s materiálem vždy měříte, porovnáváte, vytváříte postupy a rozvíjíte tak matematickou gramotnost.

Hledáte nápady a návody na tradiční řemesla, rukodělné činnosti či méně obvyklé techniky jak do oblasti Člověk a svět práce na prvním stupni, tak do školních družin nebo i mateřských škol? Jeden z článků na rvp.cz přináší inspiraci ze ZŠ Stráž, kde probíhal projekt Dotek ztracených časů, jehož součástí bylo také poznávání tradičních i současných řemesel. Spolu s partnerskou školou na Slovensku děti bádaly, vyráběly a „vandrovaly“ s řemesly. Četly na pokračování příběh mlynářského učně Matěje, při četbě řemesla kreslily a údaje o nich shrnuly na karty řemesel. Vyráběly i vlastní knihu řemesel, která uspěla v soutěži muzea a knihovny na podporu čtenářské gramotnosti. Ušijte si vlastní střapatou paruku na masopustní průvod, zkuste si brousit drahé kameny jako děti ze ZŠ Stráž, které doputovaly s vandrovní knížkou až k uznání svých dovedností. S celým příběhem této aktivity, videozáznamy i reflexí učitele se můžete seznámit dále v článku Vandrujeme za řemesly.

Vandrováním za řemesly a rozvojem gramotností

Přejít na další články týkající se gramotností

Přejít na další články
týkající se gramotností