Spočítejme si Zdraví aneb jak na (kilo)gram(otnost)?

Nedávno jsem na Metodickém portálu RVP.CZ narazil na článek „Jídlověda, aneb jak podpořit zdravé stravování“. Jsem otcem dvou chlapců, kteří navštěvují základní školu, a protože vím, jak to máme doma se zeleninou, tak jsem se začetl.

Avatar autora

Petr Polívka
Člověk a zdraví – o to tu jde!

Autorka nám ukazuje, jak se dá podpořit zdraví nejen ve Výchově ke zdraví, ale i v různých předmětech jako je například matematika, český jazyk, zeměpis, výtvarná výchova, které s tímto tématem zdánlivě vůbec nesouvisí.

Prošel jsem si i přílohy a zjistil jsem, že pomocí pracovních listů si žáci zaznamenají, co během dne, týdne, měsíce či roku snědli, vypili, uběhli, ujeli, strávili venku, u počítače, u televize, v posteli, ve škole, zkrátka všechny jejich aktivity. S těmito daty potom velmi jednoduše pracují a plní zadané úkoly. Kromě toho, že si uvědomí něco o svém denním režimu, a třeba ho následně i nějak ovlivní, lze touto aktivitou rozvíjet nepřímo i různé gramotnosti, jako například matematickou či čtenářskou nebo digitální.

Pracovní listy jsou připravené, tak zkuste i vy podpořit nejen zdraví, ale i nějakou tu gramotnost svých žáků touto velmi zajímavou formou.
Zkrátka všechno souvisí se vším, a pokud budeme zdraví, určitě nám půjde lépe i učení.

https://clanky.rvp.cz/clanek/s/Z/15527/JIDLOVEDA-JAK-PODPORIT-ZDRAVE-STRAVOVANI.html/

Přejít na další články
týkající se gramotností